В основном в каждой семье больше всего времени родители могут провести со своими детьми в свой выходной день. И каждая семья строит совместный отдых по-своему: кто-то любит ходить в развлекательные центры, кто-то – в кино, а некоторые любят ходить в походы, совершать экскурсии на природу и в ближайшее социальное окружение, что является альтернативой для организации совместного семейного досуга. Общение с природой, знакомство с интересными социальными и историческими объектами в том районе города, где проживает семья, позволит организовать не менее интересный семейный досуг. Совместные прогулки будут способствовать развитию детского познавательного интереса и наблюдательности, формированию основ экологической культуры, знакомству детей и самих родителей с историей своей малой родины, воспитанию позитивного отношения к месту, где родились и живут, а также приведут к гармонии детско-родительских взаимоотношений в семье.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ,

предлагаем вам провести выходной день вместе с ребёнком в увлекательной форме. Чем занять ребёнка на прогулке? Педагогические работники нашего детского сада подготовили «маршрут выходного дня», который можно использовать для проведения совместных прогулок с ребёнком.

Вид маршрута: пеший.

Рекомендуемый возраст ребенка: старший дошкольный возраст.

Для посещения этого места нужно провести предварительную работу: беседы с детьми о ВОВ, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, прослушивание музыки военных лет.

Как добраться до парка Победителей от остановки «2-ая городская больница»:

Автобус	Ост. «Площадь Победы», № 45.
Трамвай	Ост. «Площадь Победы», № 1, 2, 7, 9
Маршрутное такси	Ост. «Библиотека» им. Ленина», № 99-т, 59-т.

Продолжительность по времени 2-3 часа (в зависимости от интереса ребёнка и степени самочувствия).

По ходу маршрута вся дорога заасфальтирована.

Опасные участки:

- пешеходный переход;

- высокий берег Двины;

- движение вдоль близко расположенной проезжей части.

Содержание беседы с ребёнком по ходу движения по маршруту

Что рассмотреть с ребёнком: Какие деревья растут в парке? Сколько этажей в близлежащих домах? Какая техника расположена на Аллее воинской славы? Сколько самолётов, вертолётов, танков, и т.д. Ознакомьтесь с табличками возле каждой военной техники.

Беседа с ребёнком в процессе движения по маршруту:

Расскажите ребёнку, что 22 июня 1941 года – одна из самых печальных дат в истории Беларуси, день, который нельзя забыть. В этот далёкий летний день люди занимались обычными делами. И никто не подозревал, что мирную жизнь разрушит война. На нашу Родину напали фашисты, иноземные захватчики. И люди пошли воевать – защищать свою землю. Очень многие солдаты и мирные жители погибли в Великой Отечественной войне.

Поинтересуйтесь у ребёнка: «Что и где ты слышал о войне? Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришёл с войны? Как люди сохранили память о войне? (о героях войны написано в книгах, стихах, песнях, снято в фильмах, в городах поставлены памятники).

Памятник – это напоминание нам о тех, кто погиб в партизанских отрядах, на полях сражений, кто просто не дожил до Дня Победы. Это скульптурные сооружения, обелиски. Строят их в честь какого-либо героя войны или важного события, чтобы люди помнили этих героев, на долю которых выпало тяжёлое время войны.

Спросите у ребёнка «Что такое памятники? Для чего их возводят?» (слово «памятник» происходит от слов «память», «помнить»).

Рассмотрите с ребёнком: площадь Победы, фонтаны, надпись «Подвиг советского народа бессмертен» на многоэтажном доме, сцену, экраны, цветы, весь мемориальный комплекс и что в него входит, деревья, растущие в парке и на Аллее воинской славы, военную технику, ознакомьтесь с информацией на табличке возле каждой техники, сравните технику времён ВОВ и современную, поищите отличия.

Начало маршрута – площадь Победы. Спросите у ребёнка, почему площадь имеет такое название. Площадь Победы – самая большая площадь города, страны и Европы. Расположена в Октябрьском районе на соединении улиц Ленина, Жесткова, Калинина, Генерала Белобородова, Московского проспекта и проспекта Черняховского.

Поинтересуйтесь у ребёнка, как называется самая большая площадь города и страны?

Включает в себя мемориальную зону и зону для массовых мероприятий.

Авторы проекта застройки: архитекторы А. Бельский, В. Данилов, З. Конош, З. Озёрова, А. Расейкин, А. Фридман, Ю. Шпит.

 

Далее можно пройти до пешеходного перехода, вспомнить с ребёнком правила дорожного движения.

Следующим памятником в маршруте является Мемориальный комплекс в честь советских воинов-освободителей, партизан и подпольщиков Витебщины.

          

Памятник находится на главной площади Витебска – Площади Победы. Он создан в 1974 году по проекту архитектора Юрия Васильевича Шпита с участием скульпторов Б. Маркова и Я. Печкина и инженеров В. Журавского и В. Свободы.

Мемориальный комплекс включает площадь мемориала, 2 бассейна, 10 пилонов, скульптурные композиции и главный монумент. Пилоны - массивные невысокие столбы, стоящие по сторонам въезда, входа на территорию парка.

Прямоугольная площадь мемориала находится ниже уровня площади Победы, к ней ведут 14 ступеней. По сторонам площади установлено по 5 пилонов с датами каждого года Великой Отечественной войны. К главному монументу ведут два бассейна.

По центральной оси мемориала, на берегу Западной Двины возвышается главный монумент – 3 так называемых «штыка»,  56-метровых обелиска, суженных вверху (это высота двух девятиэтажных домов). В народе этот монумент не случайно называют «три штыка» – штыки символизируют три силы, которые победоносно громили врага: воины Советской армии, партизаны и подпольщики. На высоте пяти метров пилоны объединены, на гранях   отлиты рельефы: «Воины», «Партизаны», «Подпольщики».

Вопрос ребёнку: Как еще называют памятник?

Изнутри пилоны обелиска соединены кольцом с надписью «Слава героям». А под ним, на символичном постаменте в форме пятиконечной звезды, зажжён Вечный огонь – как дань памяти трагическим страницам истории Витебска, мужеству горожан и всего советского народа. К реке от монумента ведут 3 лестницы.

Вопрос ребёнку: Что символизирует Вечный огонь?

Перед площадью мемориала, по бокам, установлены две скульптурные композиции, изображающие советских воинов и мирных жителей.

У мемориала проводятся не только торжественные митинги. Мемориальный комплекс «Три штыка» в Витебске – излюбленное место для свадебных фотосессий. Возлагая цветы к монументу, люди отдают дань памяти бессмертному подвигу народа, тем самым подтверждая народную мудрость: сохранив память о прошлом, приумножим будущее.

Вопрос ребёнку: Для чего возлагают цветы к монументу?

Отдав дань памяти подвигу советского народа у мемориала "Три штыка", неторопливо прогуляйтесь по Парку Победителей.

Расскажите ребёнку, что Парк Победителей до 2010 года был сквером Калинина, но в преддверии 65-летия победы в Великой Отечественной войне скверу присвоили название – Парк Победителей. В парке есть не только аттракционы, но и Аллея воинской славы. При входе в аллею рассмотрите надпись на камне.

Напомните правила поведения возле дороги, так как аллея находится рядом с проезжей частью.

Спускаясь по ступенькам, посчитайте сколько их.

Далее маршрут проходит по аккуратно выложенным плиткой дорожкам между военной техникой. На Аллее представлено более 20 единиц боевой техники, относящейся, за исключением некоторых образцов, к периоду Великой Отечественной войны. Танки, пушки, самоходные установки, вертолёты, самолёты… Техники здесь очень много. На каждом образце висит табличка с описанием.

Вся техника расположены тремя группами.

В первой группе танк Т-34-85, САУ СУ-100, зенитка 52-К, три пушки ЗИС-3, миномёт ПМ-38, гаубицы М-30 и Д-30, пушка ЗИС-2 на странных колёсах и две пушки Д-44.

             

На параллельной аллее стоит авиатехника.

Вертолёты Ми-2, Ми-8 и Ми-24, а также истребитель МиГ, крыльями похожий на МиГ-15, а всем остальным на МиГ-17...

Третья группа - четыре единицы лёгкой бронетехники.

БТР-60, БРДМ-2 с макетом мини-башни поверх люка, выдающего в ней 9П148 (или что-то подобное), БМД-1 и 2С9 Нона.

Рассмотрите с ребёнком военную технику, уточняя, знает ли ваш ребёнок какую-нибудь модель, прочитайте вместе таблички с информацией о данном объекте.

Обратите внимание на внешний вид машин, чем они похожи, чем отличаются.

После обзорной экскурсии можно посидеть на лавочках в тени раскидистых деревьев, отдохнуть или посетить аттракционы, которые тянутся вниз многометровой полосой от «трёх штыков» вдоль берега Западной Двины. Здесь можно пострелять в тире, покататься на роликовых коньках, полюбоваться природой и светодинамическими фонтанами.

Будет уместным рассказать ребёнку о своих воевавших родственниках (если таковые имеются).

Возвращаясь, рекомендуется поинтересоваться у ребёнка, что ему понравилось, хотел бы он посетить ещё какое-нибудь памятное место, или снова вернуться на Аллею славы.

Задания после завершения маршрута:

Предложить своему ребёнку нарисовать, что ему больше всего понравилось и запомнилось; сделать совместную работу (аппликацию, поделку), побеседовать на темы: «Три штыка», «Вечный огонь», «Самолёт», «Вертолёт», «Танк» и т.д.

Дополнительный материал для организации прогулки выходного дня:

Игры и игровые упражнения

«Отгадай слово»

Задумайте слово, находящееся в поле видимости ребёнка, и предложите отгадать его с помощью подсказок. «Высокий, многоэтажный, сделан из кирпича» (дом), «Едет по дороге, имеет четыре колеса, везёт пассажиров» (автобус, автомобиль).

Игра на координацию движений «Солдат»

На одной ноге постой-ка,

Если ты солдатик стойкий.

А потом постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

А потом постой на левой,

Если ты солдатик смелый.

Пальчиковая гимнастика «Солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты, Бодрым шагом мы идём.	Пальцы бодро «маршируют» по столу
В нашу армию, ребята, Просто так не попадёшь.	Пальцы сжаты в кулак, указательный вверх и покачивается влево-вправо.
Нужно быть умелыми, Сильными и смелыми.	Ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.

Загадки

Замечательный цветок,

Он как яркий огонёк,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается...

Ответ: Тюльпан

Ползёт черепаха —

Стальная рубаха,

Враг — в овраг,

И она, где враг.

Ответ: Танк

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет

Что такое?

Ответ: Самолёт

Стихотворения

***

Спасибо Героям, спасибо Солдатам,

Что мир подарили, тогда – в сорок пятом!

Вы кровью и потом добыли Победу.

Вы молоды были, сейчас – уже деды.

Мы эту Победу  вовек не забудем!

Пусть мирное солнце сияет всем людям!

Пусть счастье и радость живут на планете!

Ведь мир очень нужен – и взрослым, и детям!

Ольга Маслова

***

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

Н. Найденова

***

Прочтите ребёнку тематическое стихотворение (ниже размещены qr-коды, наведите на него камеру и перейдите по ссылке):

                                               

Посмотрите с ребенком короткий видеофильм о памятнике (ниже размещен qr-код, наведите на него камеру и перейдите по ссылке):